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中国医科大学公共卫生学院
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SCHOOL OF PUBLIC HEALTH
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[教学与科研] 学术培训:中国医科大学第二届生理药(毒)代动力学模型 (2017-6-12)
[教学与科研] 学术报告:母亲肥胖和跨代健康效应 (2017-5-17)
[教学与科研] 学术报告:男性生育力评估和保护 (2017-4-26)
[教学与科研] 学术报告:II类PAK激酶信号通路与肿瘤 (2017-4-18)
[教学与科研] 学术报告:PM2.5加重哮喘炎症反应的机制研究 (2017-4-12)
[教学与科研] 学术报告:细胞稳态与肿瘤及衰老的发生发展 (2017-3-23)
[教学与科研] 学术报告:饮食、生活方式与肿瘤发病及预后的关系 (2017-1-5)
[教学与科研] 学术报告:Toxic symptoms caused by arsenic (2016-12-12)
[教学与科研] 学术报告:Air pollution and its health effect in Japan (2016-11-16)
[教学与科研] 学术报告:Tips f0r Scientific Writing and Presentation (2016-11-15)
[教学与科研] 学术报告:Nrf2-ARE抑制剂的筛选、确证和应用研究 (2016-11-15)
[教学与科研] 学术报告: Nrf2 Inhibit0rs Patent Basics (2016-11-15)
[教学与科研] 学术报告:基于生物标志物的环境-基因交互作用研究 (2016-10-19)
[教学与科研] 学术报告:儿童肥胖与青春期发育 (2016-9-27)
[教学与科研] 学术报告:Epigenetic effects of environmental fact0rs (2016-8-29)
[教学与科研] 学术报告:Autophagy linking the environment to Cancer (2016-7-15)
[教学与科研] 学术报告:Arsenic carcinogenesis (2016-6-27)
[教学与科研] 学术报告:A neural pathway f0r competing feeding (2016-6-13)
[教学与科研] 学术报告:雄激素受体介导基因转录调控的表观遗传学机制及其在前列腺癌中功能解析 (2016-6-8)
[教学与科研] 学术报告:骨代谢基础研究及临床应用的概述 (2016-5-20)
[教学与科研] 学术报告:失独人群生命质量预警模型的建立 (2016-5-17)
[教学与科研] 学术报告:辽宁省职业病危害防治形式分析与对策的报告 (2016-4-25)
[教学与科研] 学术报告:环境亲电子物质与活性硫的生物化学研究 (2016-4-19)
[教学与科研] 学术报告:缺铁性贫血与听力健康 (2016-4-13)
[教学与科研] 关于组织申报辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题的通知 (2016-4-11)
[教学与科研] 科技部关于发布国家重点研发计划重大慢性非传染性疾病防控研究等重点专项2016年度项目申报指南的通知 (2016-4-8)
[教学与科研] 学术报告:mTORC1在脂肪棕色化过程中的作用 (2016-3-21)
[教学与科研] 学术报告:跨性别女性心理健康及艾滋病高危行为研究 (2016-3-14)
[教学与科研] 关于开学首日管理干部听第一堂课的实施方案 (2016-3-7)
[教学与科研] 学术报告:城市社区老人自评健康状况及影响因素研究 (2015-10-8)
[教学与科研] 学术活动:SCI期刊主编讲座 (2015-9-10)
[教学与科研] 学术活动:UCLA专家讲座 (2015-6-25)
[教学与科研] 学术报告:中东呼吸综合征的流行与防控 (2015-6-25)
[教学与科研] 学术报告:谷氨酸兴奋性毒性在雄黄所致未成年大鼠学习记忆损伤中的作用与机制研究 (2015-6-15)
[教学与科研] 公共卫生学院实验教学中心科研平台工作任务 (2015-6-10)
[教学与科研] TGFB1、TGFBR2、p53和MDM2基因多态性与非吸烟女性肺腺癌发病风险及预后关系研究 (2015-6-1)
[教学与科研] Discussion with young scientists on neurotoxicity (2015-5-20)
[教学与科研] 学术报告:环境烟草烟雾暴露、尿CC-16与儿童哮喘的关系研究 (2015-5-14)
[教学与科研] 学术报告:Developmental Neurotoxicity Induced by Enviro (2015-5-14)
[教学与科研] 学术报告:Cardiopulmonary effects of PM2.5 exposure and (2015-5-14)

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